He elegido hacer la rutina
de evaluación sobre la actividad: Dividir la clase en grupos y que cada grupo
realice un mural en cartulina con el grupo de vertebrados que le toque.
Aprobado a partir de 15 puntos
Creo
que el código de colores puede ayudar a que ellos vean la importancia de cada
apartado.
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Capacidad de
autogestión del grupo
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El grupo se
ha repartido trabajo pero no se han esforzado por llegar a un acuerdo sobre
como se va a realizar el trabajo.
0puntos
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El
grupo se ha limitado a repartir el trabajo pero no se han tomado las
decisiones entre todos.
1puntos
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El
grupo se ha organizado colaborando entre todos pero no ha hecho esfuerzo por
incorporar a los alumnos que se han quedado atrás.
2puntos
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El
grupo ha organizado el trabajo, entre todos han tomado las decisiones y entre
todos han resuelto los conflictos que han ido surgiendo.
3puntos
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Cumplimiento de los
plazos y del tiempo acordados
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El alumno
no ha colaborado en la puesta en común de criterios y tiempos y no cumplió
los plazos.
0puntos
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El alumno
no ha colaborado en la elaboración de criterios y tiempos pero cumplió los
plazos.
1puntos
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El
alumno ha colaborado en la toma de decisiones de criterios y decidido tiempos
pero no ha cumplido plazos.
2puntos
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Todos
los alumnos han colaborado en la toma de decisiones respecto a criterios y
decidido los tiempos y han cumplido los plazos.
3puntos
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Participación en el
grupo
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Prácticamente
el alumno no ha participado en las discusiones del grupo y cuando lo ha hecho
ha sido para discutir, y no se ha esforzado en llegar a un acuerdo.
0puntos
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Ha
participado aportando su opinión, pero no se ha esforzado en llegar a un
acuerdo.
1puntos
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Ha
colaborado en la toma de decisiones junto con
parte del grupo pero no con todos los integrantes.
2puntos
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Ha
colaborado con todo el grupo aportando sus ideas de forma abierta y siendo
tolerante con las ideas de los demás.
3puntos
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Aportación de
material
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No ha
colaborado con el grupo aportando el material que le correspondía.
0 puntos
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Ha
aportado sólo parte del material que le correspondía o lo ha traído fuera de
plazo
1
punto
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Ha
traído sólo parte del material que le correspondía, pero lo ha hecho dentro
del plazo.
2
puntos
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Ha
traído todo el material que le correspondía y lo ha hecho dentro del plazo.
3
puntos
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Gestión de los
conflictos
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Ha
participado de forma muy
controvertida, siempre estaba
en contra de lo que los demás proponían y nunca alcanzaba acuerdos.
0 puntos
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Ha
intentado dialogar con sus compañeros para alcanzar acuerdos.
1 puntos
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Han
sabido llegara acuerdos, resolviendo los conflictos.
2 puntos
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No han
surgido conflictos, la comunicación se ha producido de forma adecuada
3 puntos
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Integración en el grupo
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Algunos
alumnos del grupo han tomado decisiones y aportado información cuando no
estaban todos reunidos.
0 puntos
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En el
grupo resolvían las cuestiones menos relevantes, las decisiones sobre
información a incluir sólo las tomaban algunos y fuera del grupo.
1 puntos
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La
información e imágenes aportadas por el alumno han sido muy importantes para
la realización del trabajo.
2 puntos
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Todos
los alumnos han colaborado aportando información de mucho interés para el
trabajo que iban a realizar.
3 puntos
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Liderazgo
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Prácticamente
no ha colaborado con el grupo, por lo que nunca ha ejercido el liderazgo.
0 puntos
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Ha participado
muy poco y siempre ha estado del lado de la mayoría sin aportar apenas su
opinión.
1 puntos
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Ha
ejercido el papel de líder porque el resto del grupo casi no ha participado o
porque tiene una forma de ser muy impositiva.
2 puntos
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El
papel de líder ha ido rotando entre los miembros del grupo según se ha ido
desarrollando el trabajo
3 puntos
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